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河南省高等教育的国际交流与合作机制研究

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摘要 改革开放以来,随着经济体制改革的不断发展为教育的国际化带来了机遇和挑战,我国教育体制受到国外先进教育理念的影响,在学校招生和学生就业管理方面都实现了快速转变。我们要适应形势需要,通过派出去、请进来等多种方式鼓励师生和各院系积极开展对外合作与交流,促使高校健康合理发展,进而完善我国现行的教育模式,推进高校教育国际化的进程,加速实现教育现代化的目标.所以中外合作办学机制受到了社会各界的欢迎。经过十几年的不断发展,中外合作办学在弥补教育资源不足、引进外国先进的教材、教法等方面取得了很大成绩,推动了河南教育的发展。
作者 王丽丽
机构地区 中州大学
出处 《戏剧之家》 2014年第8期320-321,共2页 Home Drama
基金 河南省教育科学"十二五"规划课题"河南省高等教育的国际交流与合作机制研究"(【2013】-JKGHD-0382)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1.《中华人民共和国中外合作办学条例》第三条、第五条、第四十七条[Z].,..
  • 2International Organization for Standardization (ISO),ISO/IEC Guide 73, Risk Management- Vocabulary- Guidelines for use in standards, 2002.
  • 3Project Management Institute (PMI), A guide to the project management body of knowledge, Chapter 11, Project risk management, 2000, p127-146.
  • 4The institute of risk management (IRM), The association of insurance and risk managers (A1RMIC), and The national forum for risk management in the public sector (ALARM), Risk management standard, 2002.

共引文献7

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