期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
本土音乐渗入当地中学音乐课堂的实践研究——以衡东县第九中学为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
衡山地区音乐丰富多彩,将其渗入当地中学音乐课堂,不仅丰富了音乐课程资源,顺应了当今新课程标准下学校音乐教育课程的多元化趋势,并且在一定程度上推动了衡山地区音乐的传承与发展。本文以当地第九中学为例,就衡山地区音乐渗入中学音乐课堂的实践进行探究,旨在为本地区中学音乐教育的发展提供借鉴。
作者
崔少博
罗清姣
机构地区
衡阳师范学院音乐系
出处
《戏剧之家》
2014年第10期125-126,共2页
Home Drama
基金
衡阳市2013年社科项目"传承山歌文化
打造文化岳北--岳北山歌调查研究"
项目编号:2013C05
关键词
本土音乐
中学音乐课堂
重要性
可行性
实践研究
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
93
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
2
1
闫芳.
传承民族民间音乐应从基础音乐教育做起[J]
.韶关学院学报,2005,26(10):119-120.
被引量:4
2
樊祖荫.
中国少数民族音乐及其在世界多元文化音乐教育中的作用与地位[J]
.中国音乐,2004(4):11-14.
被引量:91
二级参考文献
2
1
蒋一民.
关于我国音乐文化落后原因的探讨[J]
.音乐研究,1980(4):36-51.
被引量:28
2
冯茵 桂杰.中国几十种语言处于濒危状态[N].中国青年报,2004—2—21.
共引文献
93
1
刘静媛.
多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用分析[J]
.文艺生活(下旬刊),2018,0(2):180-180.
2
屠健,段风琴.
少数民族音乐教育论文综述——以新疆少数民族音乐教育现状研究为例[J]
.魅力中国,2009(25):109-109.
3
周文林,景鹏.
在高校教育中发展民族音乐之必要性[J]
.电影评介,2006(21):76-77.
被引量:2
4
华璐.
浅析新疆维吾尔族民间乐器在新疆高校的教学应用[J]
.黄河之声,2010,0(9):74-75.
5
蓝雪霏.
给农民音乐发展一个真正公平的竞争平台[J]
.人民音乐(评论),2005(4):52-55.
被引量:5
6
曾皓.
本土音乐如何引入高师音乐教育初探[J]
.乐山师范学院学报,2005,20(8):137-140.
被引量:12
7
郭爱萍.
对音乐教育理念的思考[J]
.宁夏社会科学,2006(5):157-158.
被引量:2
8
王文韬.
少数民族传统音乐文化可持续发展的理论与对策[J]
.中国音乐,2006(3):138-142.
被引量:36
9
王玲.
国外多元音乐教育理念对确立少数民族音乐在我国艺术教育中地位的镜鉴[J]
.艺术评论,2007(4):78-79.
被引量:1
10
丁丽君.
多元文化视野下的音乐教育研究述评[J]
.交响(西安音乐学院学报),2007,26(2):80-83.
被引量:8
同被引文献
3
1
胡凯.
浅谈海南少数民族地区幼儿园本土音乐课程资源的开发与利用[J]
.艺术教育,2014(6):72-73.
被引量:1
2
刘珂,孙静梅.
本土音乐文化视域下高师钢琴民族音乐教学探析——以郭志鸿《云南民歌五首》为例[J]
.民族艺术研究,2014,27(5):94-100.
被引量:8
3
钮小静.
本土音乐教育在地方高校音乐专业教育中的探索与实践——以怀化学院为例[J]
.民族音乐,2014(5):120-121.
被引量:9
引证文献
1
1
方新佩.
基于本土音乐素材的歌曲写作实践教学模式研究[J]
.艺术家,2020(11):140-141.
被引量:3
二级引证文献
3
1
管磊.
高校歌曲写作课程中对中国民族元素的实际运用[J]
.大观(论坛),2021(4):151-152.
被引量:2
2
徐萌.
民族民间音乐元素融入歌曲写作课程的意义及策略[J]
.文教资料,2021(20):237-238.
被引量:2
3
刘伟.
民族音乐与歌曲写作课程教学的融合探讨[J]
.大众文艺(学术版),2024(9):193-195.
1
邓琼意.
只要能上高中[J]
.高中生(高考),2004,0(4):45-46.
2
郑水林.
衡东县举行小学科学实验创新教学比赛[J]
.实验教学与仪器,2010,27(7):50-50.
3
边新庭.
应该乘以n+1[J]
.湖南教育(上旬)(A),1995,0(5):42-42.
4
姚雪丰.
英语之星[J]
.小学生导刊(高年级版),2013(5).
5
刘社年.
all与whole的区别[J]
.湖南教育(上旬)(A),2000,0(6):60-60.
被引量:1
6
陈可欣,廖双红(指导老师).
感受身边的爱和幸福[J]
.小学生导刊(高年级版),2013(7):64-64.
7
宋燕湘.
品出标点的“滋味”[J]
.湖南教育(上旬)(A),1995,0(10):21-21.
8
许红英.
衡东:教师继续教育结硕果[J]
.湖南教育(上旬)(A),2003,0(18):23-23.
9
刘秋泉.
教育路上处处有风景——衡东县楚天中学办学育人写真[J]
.湖南教育(下旬)(C),2014(3):4-7.
10
樊国荣.
从标点看人物心理变化[J]
.湖南教育(上旬)(A),1997,0(11):25-25.
戏剧之家
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部