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美术院校大学英语与美术学跨学科渗透教学的研究
被引量:
4
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摘要
跨学科渗透教学是当前教学改革中的一种新型教学模式,有利于培养学生的综合素质,促进应试教育向素质教育的转变。美术院校大学英语与美术学跨学科渗透教学是其进行教学改革的重要尝试,符合美术院校语言教学的特点,也符合学生与社会的需求,在教材内容、教学模式、教师素养等方面具有现实可行性,但同时也有一些难点需要相应的解决措施。
作者
徐春美
机构地区
四川美术学院
出处
《戏剧之家》
2014年第10期255-256,共2页
Home Drama
基金
四川美术学院2012年教改立项项目"美术院校英语与美术学交叉渗透教学的研究"
关键词
跨学科
美术院校
大学英语
美术学
分类号
J12 [艺术—艺术理论]
H319 [语言文字—英语]
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