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从“描绘”到“过程分析”——造型基础教学改革探究

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摘要 造型基础课程是艺术设计专业的平台基础课程,目的在于培养学生理解并掌握基础造型方法与手段。本文通过分析造型基础课程教学现状,提出从教学观念及手段出发,构建造型基础课程教学思路,改革造型基础课程教学方式方法,以适应多元设计语境时代的发展,适应新形势下的艺术设计专业造型基础课程教学需求。
作者 徐来
出处 《戏剧之家》 2014年第11期260-260,共1页 Home Drama
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