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谈当前国内幼儿音乐教育概况
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摘要
环境对幼儿的影响是至关重要的,由于电视等媒体的普及,幼儿接触音乐的机会与过去简直无法相比。我们可以举出许多事例来说明,幼儿的成长与电视等音乐环境之间有着密切的联系。结合幼儿园的集体教学活动,有意识地促进幼儿对音乐的反应,以达到他们在音乐方面得到发展的目的。
作者
尹航
机构地区
辽宁师范大学
出处
《戏剧之家》
2014年第11期276-276,共1页
Home Drama
关键词
幼儿
音乐
教育
发展
阶段
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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