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浅谈高师学生钢琴即兴伴奏能力的培养
被引量:
1
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摘要
师范类院校各门类课程的教学的最突出的特点是师范性,这是每个师范院校教师所必须遵循的基本原则。音乐教育的钢琴课的教学同样要做到突出师范性这一点,作为钢琴教学的即兴伴奏显得尤为重要,这是师范院校钢琴教学不可缺少的一个方面。但即兴伴奏不同于其它伴奏形式的根本之处在于体现"即兴"二字。它对和声知识、配器知识、教育实习等方面的学习与实践,都起着一定的积极作用。
作者
韩雪
姜春
机构地区
吉林师范大学博达学院学前教育系
长春幼儿师范学校
出处
《戏剧之家》
2014年第12期159-160,共2页
Home Drama
关键词
高师
学生
钢琴即兴伴奏
能力
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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