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德式思维在艺术教育中的应用与启发
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摘要
德式思维——严谨,冷静,丰富,激情,内敛,深刻。从德式思维在国际艺术教育界的影响力可以看到中国高校艺术教育的发展方向。学习德国先进的教学法则有利于推进中国高校的艺术教育改革。
作者
罗岚
机构地区
武汉科技大学城市学院
出处
《戏剧之家》
2014年第13期181-181,共1页
Home Drama
关键词
德式
WORKSHOP
严谨
激情
分类号
J12 [艺术—艺术理论]
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