英语阅读主流教学理论浅析

英语阅读课是英语专业非常重要的一门基础课,该课程要传授学生阅读技巧,引导学生进行广泛大量的阅读,进而帮助学生提高阅读能力和水平。但是在常规的教学检查和学生座谈中,该课程也是经常被提到,教师反映课程难上,学生反映课程无聊。因此,本论文通过对知网的相关论文进行搜索,归类出当前国内主流的英语阅读教学理论,进行简要分析,并结合这些理论探讨在三本院校英语专业进行英语阅读教学的一点思考。