中职学前教育视唱教学模式探索

本文主要阐述了中等职业学前教育视唱教学的模式创新,将着重介绍互动式教学。互动式教学侧重于语言基础,通过调动教师和学生之间的相互作用,达到较好的教学效果。在中等职业学校的学前教育音乐教育中,主要内容是围绕节奏、音调、旋律、和声与复调等等音乐语言来编排的,视唱课堂的教学可以通过互动和想象,将学生作为中心,在教师的引导下进行互动与合作学习,全面提高音乐素养。