后现代语境下美英文学教学中的伦理诉求

后现代语境下的美英文学教学正面对着严峻的考验,就在这个特殊时期,文学批评界提出了"伦理转变"的新概念,使得美英文学教学看到了希望。伦理转变不但能够帮助美英文学教学摆脱后现代文学教学的艰难处境,更能从伦理教育观来贯穿到整个教学体系中体现教书育人的教学要求。本文在了解美英文学教学的完善上对后现代美英文学教学的艰难处境进行论述。