期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校舞蹈教师的定位思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的进步以及教育事业的发展,社会对高校教师的要求也越来越高。尤其是专业课教学,教师的素质直接影响着教学质量。舞蹈教师作为教育工作者,更应该注重自身素质,本文简要论述了舞蹈教师的角色定位,并提出了舞蹈教师提升素质的一些方法。
作者
孙新
机构地区
大连艺术学院
出处
《戏剧之家》
2014年第16期182-182,共1页
Home Drama
关键词
舞蹈教师
角色定位
思考
分类号
J70 [艺术—舞蹈]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
艾菁.
高校舞蹈教师的音乐素养在舞蹈教学中的作用[J]
.音乐大观,2014,0(2):153-153.
被引量:1
2
胡金霞.
浅谈如何提高舞蹈教师的素质[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2012,33(1):241-242.
被引量:7
3
刘斌.
学高为师 德高为范——现代高师舞蹈教师应具备的五大素质能力[J]
.中国成人教育,2007(16):96-97.
被引量:4
4
李晓红.
高校舞蹈教师职业成熟路径探讨[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(2):41-42.
被引量:2
二级参考文献
6
1
陈惠津.
当代教师职业成熟的探索[J]
.龙岩师专学报,2001,19(4):91-93.
被引量:3
2
张岂之.
大学教师与人文素养[J]
.中国大学教学,2000(1):14-16.
被引量:49
3
《解放军艺术学院学报》2009年1—4期总目录[J]
.解放军艺术学院学报,2009(4):95-96.
被引量:1
4
《解放军艺术学院学报》2011年1-4期文章总目录[J]
.解放军艺术学院学报,2011(4):111-112.
被引量:1
5
胡金霞.
浅谈如何提高舞蹈教师的素质[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2012,33(1):241-242.
被引量:7
6
张瑛,蒋远松.
浅谈增强学生音乐素养对提高体育舞蹈教学质量的意义[J]
.教育界(高等教育),2013(5):168-169.
被引量:2
共引文献
10
1
乔佳佳.
浅谈舞蹈教师应具备的素质[J]
.魅力中国,2010(2):134-134.
被引量:3
2
杨燕.
提高舞蹈教师素养 规范舞蹈教学方法[J]
.成功,2013(24):200-200.
被引量:2
3
周化冰.
言传身教的形态语言在舞蹈教学中的地位分析[J]
.文学与艺术,2010(4):185-185.
被引量:2
4
田朦.
论艺术教育纬度下的舞蹈欣赏[J]
.求知导刊,2015(10):43-44.
5
薛峰.
高校舞蹈教师队伍结构现状调查及对策——以福建省高等院校为例[J]
.集美大学学报(教育科学版),2015,16(5):19-22.
6
俞睿.
高中地理教学中人文精神的培养与训练[J]
.考试周刊,2017,0(32):103-103.
7
俞睿.
高中地理教学中人文精神的培养与训练[J]
.考试周刊,2017,0(38):150-150.
被引量:1
8
冯珺.
高职舞蹈教师人文素养的重要意义及有效实现途径研究[J]
.北方音乐,2018,38(3):153-154.
被引量:1
9
吕碧.
徐州舞蹈教师群团建设与发展研究[J]
.艺术科技,2016,29(7).
10
艾菁.
高校舞蹈教师的音乐素养在舞蹈教学中的作用[J]
.音乐大观,2014,0(2):153-153.
被引量:1
同被引文献
4
1
孙惠柱.
社会表演学:现实与虚拟之间[J]
.上海大学学报(社会科学版),2008,15(1):58-63.
被引量:16
2
张燚.
社会表演学:教师职业素质提升的新路径[J]
.职教论坛,2014,30(35):9-12.
被引量:6
3
张金.
社会表演学视角下的大学英语课程教学技能研究[J]
.职业教育研究,2015(4):55-58.
被引量:1
4
孙惠柱,邓添天.
关于“社会表演学”——上海戏剧学院孙惠柱教授访谈[J]
.四川戏剧,2017(2):4-8.
被引量:7
引证文献
1
1
张佳玉.
分析新媒体对舞蹈艺术传播的影响[J]
.尚舞,2022(16):99-101.
被引量:1
二级引证文献
1
1
郎莉芬.
新时期背景下新媒体的发展对舞蹈艺术传播的影响[J]
.中国民族博览,2023(21):108-110.
1
许文涛.
高师钢琴教学过程中教师的“角色”定位[J]
.黄河之声,2007,0(11):74-75.
2
叶国娴.
创新教学中的电影人[J]
.广东教育(教研版),2008(1):49-50.
3
楚守涛.
儿童钢琴教学中教师的角色定位[J]
.黄河之声,2008(8):70-71.
4
左倩.
浅论器乐教学中教师的角色定位[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2007,8(4):232-233.
5
孙威.
论钢琴专业小组课教学形式及其特点[J]
.艺术教育,2008(10):46-46.
被引量:1
6
于彤.
浅谈音乐表演专业小组课教学形式及其特点[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2005,23(2):69-70.
被引量:1
7
张良宝.
论钢琴教师的角色定位[J]
.乐器,2008(4):56-57.
8
常海平,范姣.
浅谈专业艺术院团舞蹈教师的素质[J]
.科学大众(智慧教育),2011(6):169-169.
9
杨婉丽.
演员?导演?——新课程理念下思想品德教师的角色定位[J]
.中学政治教学参考(中旬),2011(7):15-16.
10
邓茹玲.
浅谈高校钢琴基础课教学[J]
.音乐教育与创作,2009(10):22-24.
戏剧之家
2014年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部