期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学音乐体验式教学的实践及探索
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学音乐教学不仅影响小学生的审美能力,并且能陶冶情操,让小学生有更加发散的思维。然而,小学生不成熟的思维让他们难以接受常规的音乐学习,所以体验式教学方法应运而生。这种教学方法可以让小学生对音乐产生浓厚的学习兴趣,并且间接培养了小学生的情感思维。本文对体验式教学方法在小学音乐中的实践进行了分析。
作者
董亚红
机构地区
石家庄市友谊大街小学
出处
《戏剧之家》
2015年第3X期246-,共1页
Home Drama
关键词
小学音乐
体验式教学
教学活动
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
10
引证文献
5
二级引证文献
1
参考文献
3
1
谌海燕,刘王君,项岚,廖志恒.
高职生心理健康体验式教学的实践探索[J]
.九江职业技术学院学报,2013(1):33-35.
被引量:3
2
宋天兵.
中职数学体验式教学实践探索[J]
.新课程研究(职业教育),2013(6):80-82.
被引量:2
3
王杨.
大学生职业发展教育课程体验式教学实践探索——以上海海关学院为例[J]
.武汉职业技术学院学报,2012,11(4):34-37.
被引量:6
二级参考文献
13
1
程肇基,廖萍蓉,陈发云.
大学生体验式生涯辅导及其实施例举[J]
.青年探索,2004(6):55-58.
被引量:31
2
夏小刚.
数学课堂热点问题讨论系列(4) 本期话题:你创设的情境有意义吗?(续) 情境创设≠情境的生活化、趣味化[J]
.人民教育,2006(9):24-26.
被引量:16
3
路平.精神分析课程的体验式教学模式的构建——以“自我分析”为核心内容的体验式教学探讨[J].高教高职研究,2011(2):212-214.
4
袁庆华.体验式教学在高职心理课程中有效性的实证研究[J].职业教育,2012(3):110.
5
黄欢,陈敏.
体验式教学在高校职业发展教育教学中的应用——以上海市级精品课程“职业生涯规划与管理”模拟面试课为例[J]
.上海商学院学报,2009,10(3):52-55.
被引量:10
6
乐晓蓉.
体验式生涯规划教学探微[J]
.职业教育研究,2010(1):77-78.
被引量:7
7
张金华,叶磊.
体验式教学研究综述[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(6):143-145.
被引量:364
8
王静.
中职课改的佳径:校企无缝接轨[J]
.职教通讯,2010(12):121-122.
被引量:3
9
淮建峰.
高等职业教育体验式教学方法初探[J]
.现代企业教育,2012(10):199-200.
被引量:2
10
金英.
体验式教学模式在数学课堂教学中的应用刍议[J]
.数理化学习(教研版),2013(2):74-74.
被引量:4
共引文献
8
1
戚晶.
基于职业核心能力培养的递进式高职素质教育平台建设[J]
.无锡职业技术学院学报,2013,12(6):26-28.
2
文亚西.
课程体验式教学在“大学生职业发展与就业指导”课程中的应用探讨[J]
.兰州教育学院学报,2014,30(6):84-86.
被引量:8
3
张士英,唐昕辉,陈敏.
职业发展教育的微格实训效果现状研究[J]
.实验室研究与探索,2015,34(2):221-225.
被引量:1
4
曾宪基.
体验式教学在中职数学教学中的运用——以《立体几何》教学设计为例[J]
.广东教育(职教),2015,0(12):53-54.
被引量:2
5
李晓.
体验式教学在心理健康教育课中的运用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(14):8-9.
6
汤佳鑫,姜玲.
体验式教学方式在大学生就业指导课中的应用[J]
.赤子,2017(4):136-137.
7
马颖程.
体验式教学在小学音乐中的实践与探索[J]
.北方音乐,2017,37(6):166-166.
8
廖成惠.
浅析高职体育教学中体验式学习的运用[J]
.灌篮,2021(5):133-133.
同被引文献
10
1
俞加平.
小学音乐体验式教学的实践与探索[J]
.上海教育科研,2007(4):68-69.
被引量:20
2
韩湘远.
小学音乐教学中体验式教学的应用探究[J]
.中国校外教育(中旬),2014(7):163-163.
被引量:14
3
陈喜.
音乐体验教学:内涵、价值与路径选择[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2015,14(1):71-75.
被引量:12
4
周萍.
小学音乐体验式教学方法探究[J]
.文艺生活(中旬刊),2015,0(2):241-241.
被引量:3
5
吕香伟.
体验式教学让小学音乐课堂生机盎然[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(12):72-72.
被引量:1
6
吴丽娟.
强化体验:突破音乐教学的情感困境[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2016(12):39-41.
被引量:3
7
曾彦.
小学音乐课堂“体验式”教学的探索与实践[J]
.中小学音乐教育,2016,4(12):3-6.
被引量:9
8
王丹.
小学音乐课的体验式教学方法研究[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(3):230-231.
被引量:1
9
林红玉.
关于小学音乐体验式教学方法的探索[J]
.读书文摘(中),2017(2).
被引量:1
10
吴泞含.
引入戏剧元素的音乐教学实践[J]
.江苏教育,2017(9):47-49.
被引量:4
引证文献
5
1
杨寅星.
采用体验式教学强化学生审美情趣的实践——《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》一书对音乐教学的启示[J]
.教育界(教师培训),2019,0(3):41-42.
被引量:1
2
代云玲.
小学音乐体验式教学的实践与探索[J]
.丝路视野,2020(14):105-105.
3
周颖丽.
解析小学音乐体验式教学方法[J]
.好家长,2019,0(31):243-243.
4
杨一帆.
体验性教学让学生享受音乐美感[J]
.名师在线,2018,0(10):86-87.
5
商凤娇.
关于小学音乐体验式教学方法的探索[J]
.中华辞赋,2019,0(5):195-195.
二级引证文献
1
1
王晓蕾.
新课程理念下地方戏曲校本化实践研究[J]
.福建教育学院学报,2023,24(12):100-102.
1
单雪冰.
新课程标准下的数学教学之我见[J]
.神州,2013(35):208-208.
2
张民霞.
小学英语口语能力的培养[J]
.考试周刊,2011(7):117-118.
3
张绪生.
高中化学生活化探究教学的实践及探索[J]
.学周刊(下旬),2015(10):148-148.
被引量:9
4
崔明花,朴英实,金光.
高等医学院校本科学生科研能力培养的实践及探索[J]
.才智,2014(27):143-143.
5
迟贵新.
高中化学生活化探究教学的实践及探索[J]
.课程教育研究,2016,0(7):178-179.
被引量:1
6
丁永前.
如何在数学课堂教学中合理使用多媒体[J]
.中学理科(综合),2008(12):32-32.
7
蒋泽菊.
新课改下小学数学计算教学的实践及探索[J]
.新课程(小学),2014,0(11):11-11.
8
杨淑娟.
物理教学中如何实现新课程三维目标[J]
.陕西教育(教学),2012(1):119-119.
被引量:1
9
欧阳玲.
自动控制原理课程教学的实践及探索[J]
.中国教育技术装备,2011(27):42-43.
10
王春燕.
浅谈高中数学教学如何合理应用多媒体[J]
.新一代(理论版),2012(6):190-190.
戏剧之家
2015年 第3X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部