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情境教学法在初中英语课堂教学中的应用
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1
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摘要
随着社会的不断发展和人们的思想观念的不断革新,公众对于教育工作开展的重视度和关注度也在逐步提升,随着国家教育改革的发展,中国的教育教学水平有了一定程度的提高。初中英语是学生接受英语教育的起点。因此,重点关注初中英语课堂教学,谈谈应用'情境课堂'概念带来的积极影响,然后给出具体的实施策略,希望可以进一步有效提升初中英语整体教学水平,为初中英语教学工作的全面良好开展奠定稳定的基础和提供强大的推动力。
作者
张小红
机构地区
福建省南安市柳城中学
出处
《新课程》
2018年第35期79-79,共1页
关键词
初中
英语课堂教学
“情境教学课堂”理念
教学改革
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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