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试析影视作品在初中历史教学中的运用

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摘要 随着新课程改革的深入、教育技术的发展,在初中教学中利用多媒体手段展开教学活动,带给学生直观学习体验已经成为教学改革创新的重点方向。新课程标准也指出,要积极开发利用优秀的历史影视作品,结合历史教学内容,运用在初中历史教学中,将抽象历史知识直观化、具体化,开阔学生思路,激发学生学习兴趣,提高教学质量。分析了影视作品运用在初中历史教学中的原则和注意事项,并探究其具体运用。
作者 梁树平
出处 《新课程》 2018年第35期86-86,共1页
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