初中数学教学中的全等三角形解题策略初探

在新课程不断深入改革发展的当下,初中时期的数学教学对于学生而言是非常关键的,尤其是在全等三角形这一块,有效的教学方式不仅能够让学生养成良好的几何空间思维,还可以提高他们自身的数学素养,因此初中数学教师要坚持做到运用逆向思维解题方法,培养学生的拓展思维能力,让学生仔细审题这几大关键方面,不断提高学生对于全等三角形知识学习的兴趣,改善他们之前厌恶和畏惧的心理态度,为其未来的学习发展打下坚实的基础。