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初中物理教学实践探究
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摘要
物理是初中阶段必须要掌握的一门重要学科,虽然学生和家长都非常重视物理学,但是在学习的道路上仍然感觉困难重重。之所以会出现这样的问题,一方面是由物理学科的性质决定的,即理论的指导与实践的体验;另一方面学生要学会运用多种能力来进行知识的分析与判断,因此,更需要教师在教学活动中多钻研、多引导,才能有效提升学生的物理学习能力。
作者
钟劲松
机构地区
江西省萍乡市上栗县桐木镇中学
出处
《新课程》
2018年第35期101-101,共1页
关键词
初中物理
教学方法
实践探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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