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微课在初中数学教学中的应用研究
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摘要
随着互联网的不断发展,微课作为信息技术和传统教学结合的产物,走进了初中数学教学中。那么如何利用好微课来提高初中数学的学习效率成为了教师最新的研究课题。
作者
仇堆长
机构地区
甘肃省庄浪县柳梁中学
出处
《新课程》
2018年第35期130-130,共1页
关键词
微课
信息技术
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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