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生活化教学在初中化学中的应用
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摘要
我国长期的应试教学,教师在课堂教学中只重视知识的传授,追求学生的分数,轻视了化学课堂中对学生各方面能力的培养。化学新课程的概念就是要求'从学生已有的生活经验出发',强调以学生发展为重点,教学内容更贴近学生的日常生活,为学生适应社会发展奠定基础。
作者
许菁
机构地区
宁夏回族自治区中宁县第二中学
出处
《新课程》
2018年第35期180-180,共1页
关键词
初中化学
生活化
课堂实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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