期刊文献+

浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 在新课改不断深化的背景下,初中英语的教学观念和教学方式都发生了一些变化。但是,由于受到多种因素的影响,初中英语的课堂教学效率并不高。因此,在新课程背景下,初中英语教师应该采取有效的教学手段来提升课堂教学的有效性。首先分析了初中英语课堂教学效率不高的原因,然后针对如何提高初中英语课堂教学的有效性提出了几点策略。
作者 付欣利
出处 《新课程》 2018年第35期196-196,共1页
  • 相关文献

共引文献7

同被引文献8

引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部