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有效运用历史图片辅助初中历史课堂教学的探讨
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摘要
在当前新课改背景下,需要将课程资源合理且充分利用起来,同时还得重视学生主体作用的发挥。在初中历史教学中,合理应用历史图片进行辅助教学不仅仅能够有效提升历史课堂教学效果,同时还能够有效激发学生对于历史的学习兴趣。基于此,针对初中历史课堂教学中历史图片辅助教学方法有效应用进行了详细的分析。
作者
陈立波
机构地区
吉林省长春市农安县哈拉海镇第一初级中学
出处
《新课程》
2018年第35期202-202,共1页
关键词
有效运用
历史图片辅助
初中历史课堂教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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