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初中数学教学中有关构建高效课堂的几点思考
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摘要
随着新课程改革的不断深入,我国初中教育正在面临从传统教育向'人文教育'的转变。然而不管教育理念如何改变,就初中教育而言,课堂教学仍然是教学的主体。那么如何构建高效的课堂成为了教育工作者研究的课题。以初中数学为例,分析了初中数学的教育现状,提出初中数学教学中构建高效课堂的几点策略。
作者
王财文
机构地区
甘肃省武威市凉州区金羊镇九年制学校
出处
《新课程》
2018年第35期204-204,共1页
关键词
初中数学
高效课堂
多元化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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