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多措并举,叩开兴趣之门——浅谈如何激发初中生的数学学习兴趣
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摘要
学习兴趣是学生终身学习和发展的基础,是学生学习、创造的内驱力,在整个学习过程中有着十分重要的作用。初中数学教学过程中,教师要充分认识到兴趣对数学学习的重要作用,要认真分析影响学生学习数学的各种因素,并运用多种策略,激发学生的数学学习兴趣,促使学生在浓厚学习兴趣的驱使下展开数学知识的高效构建。
作者
薛永成
机构地区
凉州区金羊镇九年制学校
出处
《新课程》
2018年第35期244-244,共1页
关键词
初中数学
学习兴趣
激发
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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