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多措并举,叩开兴趣之门——浅谈如何激发初中生的数学学习兴趣

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摘要 学习兴趣是学生终身学习和发展的基础,是学生学习、创造的内驱力,在整个学习过程中有着十分重要的作用。初中数学教学过程中,教师要充分认识到兴趣对数学学习的重要作用,要认真分析影响学生学习数学的各种因素,并运用多种策略,激发学生的数学学习兴趣,促使学生在浓厚学习兴趣的驱使下展开数学知识的高效构建。
作者 薛永成
出处 《新课程》 2018年第35期244-244,共1页
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