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浅谈如何做好农村中小学英语教学衔接工作 被引量:1

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摘要 我校是一所农村九年一贯制学校,学生主要来源于本地未进城的家庭子女和少数外地民工子弟。虽然中小学教师在同一教学楼办公,但长期以来中学英语教学与小学英语教学未能有效地衔接。而冀教版英语教材是一套系统的中小学英语教材,在教材的内容及结构上都衔接得很好,这就要求中小学教师对整套教材有个系统了解。近两年我参与了小学六年级的英语教学,就我的教学经历来说。
作者 马丽英
出处 《新课程》 2018年第35期272-272,共1页
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