新课程环境下初中班主任工作的有效策略

随着课程改革的不断推广与发展,班级的管理与建设对学生的影响也越来越大。仅立足于认知与感悟,以'美化班级环境,营造良好氛围''设置不同岗位,学生自我管理'和'定期开展班会,师生共同成长'三个方面为切入点,就新课程环境下初中班主任工作的有效策略发表个人的认识与看法。