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如何培养吊庄移民地区学生行为习惯的策略研究

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摘要 移民是为了保证社会快速发展而采取的一种社会措施,可以为移民地区居民带来更加宽广的生存空间,促进民族的融合,加快经济、文化的发展进程,保证国家经济的快速发展。但是移民也存在着一定的负面作用,会出现移民地区的家庭教育缺失现象,因为移民地区的家庭在家庭背景、法制观念、地域差异等方面存在较大不同,同时家长又会长时间外出打工,所以学生的行为习惯发展就会受到较大的影响。在此对移民地区学生行为习惯的培养策略进行简要探究。
作者 邹君 李涛云
出处 《新课程》 2018年第35期13-13,共1页
基金 宁夏高等学校一流学科建设(教育学)资助项目(NXYLXK2017B11)
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