期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中地理的趣味教学法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中地理作为一门复杂且重要的学科,与人们的生活有着密切的关系,使人们在生活中积累更多的素材,有助于扩大学生的视野,对学生今后的全面发展有着重要的意义,是学生在初中时期重点学习的一门课程。兴趣作为学习最好的老师,是培养学生自主学习的催化剂,因此,在课堂教学过程中,教师应对教材进行熟练的掌握,并将教材内容与实际生活紧密联系起来,提高教学课堂的趣味性,让学生拥有浓厚的学习兴趣,有助于初中趣味地理教学课堂目标的实现。
作者
张付广
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县上海路初级中学
出处
《新课程》
2018年第35期67-67,共1页
关键词
初中地理
课堂教学
策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
25
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
贾玉静.
浅谈初中地理教学方法[J]
.中国校外教育(中旬),2010(2):53-53.
被引量:18
2
王周勇.
湘教版初中地理教材特点与教法探讨[J]
.中学文科(教研论坛),2008(4):105-106.
被引量:6
3
陈海航.
让初中地理“活动”教学“动”起来[J]
.湖南科技学院学报,2007,28(4):134-135.
被引量:10
二级参考文献
5
1
杨春兰.
初中地理新教材中的“活动”设置评议[J]
.地理教育,2005(5):36-37.
被引量:4
2
顾春.现代教育理论与实践[M].北京:华夏出版社,2000,4.
3
张黎明.
地理活动课的内容与方法初探[J]
.中学地理教学参考,2002(6):38-39.
被引量:4
4
李淑春.
新课标地理教材(人教版·七上)活动板块的教育功能[J]
.中学地理教学参考,2002(12):52-52.
被引量:2
5
孟东红.
让地理活动课“活动”起来——九年义务教育新教材“课堂活动”课的教学初探[J]
.中小学教材教学(中学文科),2003(6):18-19.
被引量:2
共引文献
25
1
吴建京.
基于湘教版初中地理教材特点的教法探究[J]
.考试周刊,2011(4):30-31.
被引量:1
2
邱子兴.
初中地理的趣味教学法[J]
.中国校外教育(中旬),2011(8):59-59.
被引量:16
3
陈代洁.
初中地理“活动教学”存在的问题与对策研究[J]
.中学时代(理论版),2012(12):40-40.
被引量:2
4
王伟华.
多媒体在初中地理教学中的合理运用及反思[J]
.中小学电教(下),2014(2):117-117.
5
胡湘明.
新型职业农民创业教育模式多样化研究[J]
.课程教育研究,2015,0(15):45-46.
被引量:4
6
庄沁湧.
初中地理学生读图能力培养探究[J]
.学周刊(下旬),2015(11):192-192.
被引量:3
7
王希锋.
初中地理多媒体教学策略探讨[J]
.学周刊(中旬),2016(2):114-114.
被引量:9
8
陈都猛.
基于湘教版初中地理教材特点的教法探究[J]
.试题与研究(新课程论坛),2015,0(24):6-6.
9
程春英.
新课改下地理教学方式浅议[J]
.人间,2015,0(34):162-162.
10
曾召武.
浅谈初中地理教学中的图像教学[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(12):117-117.
被引量:6
同被引文献
1
1
袁晓平.
初中地理趣味教学初探[J]
.学周刊(上旬),2013(5):79-79.
被引量:4
引证文献
1
1
刘天圣.
浅析初中地理趣味教学[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2019,0(8):123-123.
1
陈海清.
引导学生积累写作素材之我见[J]
.新课程(综合版),2019,0(3):175-175.
2
唐鑫.
初中作文生活化探索[J]
.中华辞赋,2019,0(3):84-85.
3
虞秀娟.
基于核心素养的小学语文写作生活化教学思考[J]
.课程教育研究,2019(10):91-92.
被引量:19
4
卿明琴.
巧妙丰富习作素材[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2019,0(1):18-19.
新课程
2018年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部