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“点读技术”点亮农村英语教学

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摘要 点读技术作为一种新型多媒体教与学的手段,有助于课堂教学生动活泼、寓教于乐;有助于学生学会自主学习的方式,自发地由培养兴趣到形成语感,由形成语感到拥有自信心;有助于教和学得到和谐的发展,提高教学效率和学习效率。尤其对于基础薄弱的学生来说,'点读教学'让学生张开了嘴,学生从敢说到会说,听说能力大大加强,不断提高英语成绩。
作者 王淑芹
出处 《新课程》 2018年第35期100-100,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育英语课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版集团北京师范大学出版社,2012.
  • 2陈琳,Simon Greenall.2006.义务教育课程标准实验教科书.英语(新标准)初中二年级下册(学生用书)[M].北京:外语教学与研究出版社.
  • 3仝亚军.高中生英语课堂参与有效性的现状调查[J].中小学英语教学与研究,2010(4):18-21. 被引量:4

共引文献2

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