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浅谈初中道德与法治教学中小组合作学习的教学组织策略 被引量:1

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摘要 为提高初中道德与法治教学效率,教学人员不断创新教学方法。对其中的小组合作学习法的教学组织策略进行研究,为提升该教学方法的实际效用提出有效建议。
作者 孙永昌
出处 《新课程》 2018年第35期168-168,共1页
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