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试论合作学习模式在初中数学教学中的应用
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1
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摘要
合作学习模式的应用能够为初中数学教学工作带来更好的教学效果。学生通过合作的方式对教师提出的问题进行解决,在合作的过程中锻炼学生的能力,体现学生个人价值。对在初中数教学中如何开展合作学习进行简要分析。
作者
陈飙
机构地区
江苏省扬州市江都区丁伙中学
出处
《新课程》
2018年第35期172-172,共1页
关键词
合作学习
初中数学
教学应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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