摘要
初中数学复习课是一种涉及'点、线、面、锥'等知识点的课程,需要学生应用正确的方法,科学、有效、准确地掌握和理解最基本的定理和公式。学习效率作为数学复习课的重点,巧用思维导图教学的新方法,是牢固夯实教学,全面提升学生复习课效率的关键,对提高学生学习成绩具有积极的促进作用。本研究基于初中数学复习课教学现状进行分析,进而阐述思维导图教学开展的必要性,并重点论述'巧用思维导图教学,提高初中数学复习课效率'的有效策略,以为初中数学老师教学提供可行性借鉴。
出处
《新课程》
2018年第35期173-173,共1页