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从细节处培养学生的英语阅读写作理解能力

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摘要 学生若想学好英语就要增大词汇量,加强语法的巩固,提升英语阅读能力才能提升英语成绩。但由于大多数学生不愿意记忆枯燥的单词,导致英语单词量不够,更没有相应的阅读技巧,这就需要英语教师针对学生的学情来进行训练和改进,从而提升学生的英语阅读能力,进而提高学生的英语成绩。
作者 姜志勇
出处 《新课程》 2018年第35期226-226,共1页
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