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浅谈初中化学教学对学生社会责任感的培养
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摘要
新课程理念下,化学学科的学习目标已不单是对学生掌握知识与技能、过程与方法的培养,更要注重对学生情感态度价值观的培养,要引导学生认识化学在促进社会发展和提高人们生活质量方面的重要作用,通过化学教学培养学生的社会责任感,教师要整合各种资源,通过课堂,以知识的传授为载体,紧密联系生活实际,对学生进行社会责任感的培养。
作者
史红芳
机构地区
长治市郊区第二中学校
出处
《新课程》
2018年第35期322-322,共1页
关键词
中学生
化学教学
社会责任感
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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