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多样化教学法在初中英语教学中的应用初探
被引量:
2
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摘要
方法决定过程,过程决定结果。在初中英语课堂教学中采用多元教学法,对激发学生兴趣、启发学生思维、培养学生多元能力有重要作用。为此,就多年教学经验,谈谈多元化教学法在初中英语教学中的运用,旨在进一步优化初中英语教学效率,提升学生学习水平及能力。
作者
徐爱华
机构地区
新疆阿克苏市第三中学
出处
《新课程》
2019年第5期84-84,共1页
关键词
多元化教学
初中英语
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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