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初中英语阅读课的教学效果初探
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摘要
随着全球经济一体化的发展,英语已经成为当前我国学生在各个阶段需要学习的重要科目。在英语教学中开展英语阅读教学法不仅可以有效提升学生的英语口语水平,同时还可以为学生其他方面能力的培养提供重要的推动力。初中作为学生系统化学习英语的初始阶段,开展英语阅读教学法是十分有必要的。因此,初中英语教师需要在日常的教学中运用阅读教学方法,并制定初中英语阅读课程,以期能够有效发挥英语阅读教学对英语教学质量提升的重要作用。
作者
周海文
机构地区
福建省武夷山市岚谷中学
出处
《新课程》
2019年第5期170-171,共2页
关键词
初中英语
阅读课
教学效果
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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