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利用导学案打造初中化学高效课堂的研究 被引量:1

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摘要 近年来,随着教学模式的深化与改革,导学案在日常的教学工作中得到了推广与使用。基于此,简要介绍了导学案教学模式的意义,分别从利用导学案激发学生的学习兴趣、利用导学案引导学生自主学习,以及利用导学案帮助学生巩固知识等方面,对利用导学案打造初中化学高效课堂进行了研究,并提出了利用导学案教学时的注意事项。
作者 吴春梅
出处 《新课程》 2019年第5期183-183,共1页
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