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提高班级凝聚力,做一名幸福的班主任
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摘要
班主任是一个班级的教育者、管理者、组织者。班主任工作更是一门艺术,班主任工作管理的方式和方法,是班级工作成败的关键。要建立一个优秀的、具有强大凝聚力的班集体,因素是多方面的,这就要求师生要有共同奋斗目标,有正确舆论导向和班风,有良好的学习习惯,有和谐的人际关系,有高度的集体荣誉感,这样的班集体才能成为一个充满生机与活力的优秀班集体。
作者
张玲
机构地区
民勤县昌宁乡中学
出处
《新课程》
2019年第5期210-210,共1页
关键词
自身建设
班级
凝聚力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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