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新课改下集体备课在初中英语教学中的有效性研究

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摘要 新课改理念在初中英语教学中取得了良好的实践效果,这具体体现在集体备课方面,集体备课模式得到了英语教师的一致认可,大大提升了英语教师教学水平。总结集体备课常见问题以及优势,并重点分析集体备课的有效性,以便为英语教师在备课方面提供借鉴,确保英语教学目标顺利实现。
作者 顾兴鹏
出处 《新课程》 2019年第5期5-5,共1页
基金 武威市教育科学“十三五”规划课题结题成果:集体备课对提高初中英语课堂有效性研究WW[2016]GH086
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