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新课改下集体备课在初中英语教学中的有效性研究
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摘要
新课改理念在初中英语教学中取得了良好的实践效果,这具体体现在集体备课方面,集体备课模式得到了英语教师的一致认可,大大提升了英语教师教学水平。总结集体备课常见问题以及优势,并重点分析集体备课的有效性,以便为英语教师在备课方面提供借鉴,确保英语教学目标顺利实现。
作者
顾兴鹏
机构地区
甘肃省武威第二十三中学
出处
《新课程》
2019年第5期5-5,共1页
基金
武威市教育科学“十三五”规划课题结题成果:集体备课对提高初中英语课堂有效性研究WW[2016]GH086
关键词
新课改
集体备课
初中英语
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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