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高效初中物理课堂构建策略分析

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摘要 高效课程是初中物理课程教学的重要追求,是提高学生物理学习效率,促进学生更好发展的先决条件。从此出发,就如何在初中物理教学中构建高效课堂提出了几点对策,包括重塑师生关系、创建教学情景、借助课堂提问、巧用教学任务等,希望对初中物理教学的发展与完善有所帮助。
作者 李志远
机构地区 阜阳市颍州中学
出处 《新课程》 2019年第5期174-174,共1页
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