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对初中语文阅读能力培养模式的探析
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摘要
随着社会的发展和人们观念的转变,语文作为初中教育的一门重要学科,越来越受到人们的重视。而阅读作为语文学习过程中的核心内容和中心环节,更需要加强教学,培养学生的阅读能力,提高综合语文素养。分析了当前初中阅读能力培养过程中所存在的一些问题,并对于阅读能力培养模式进行了探讨。
作者
黄丽萍
机构地区
龙海市榜山中学
出处
《新课程》
2019年第5期179-179,共1页
关键词
教育事业
阅读能力
初中语文能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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