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读写一体化,发展英语核心素养

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摘要 新课程改革以后,英语教学更加得到关注。初中英语教学是学生由小学过渡到高中的关键时期,因此,在教学的过程中,教师必须注重每一个环节的教育。在我的教学过程中,我认为将阅读和写作两个方面相结合进行教学,有利于更好地提升学生的英语核心素养,使其得以全面提升。
作者 王琪
出处 《新课程》 2019年第5期188-188,共1页
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