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以“知”启“智”——浅谈初中数学核心素养的培养途径 被引量:1

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摘要 随着我国教育水平的不断提高,我国教育不断推进深化改革,初中数学教学领域的一个重点话题就是培养学生数学核心素养,这也是教学改革的关键内容之一。核心素养可以推动学生的成长和发展,可以让学生的智慧、情感、知识、技能等各方面综合素质全面提升。只有提高学生的核心素养,才能够适应时代的发展。在进行初中学生数学核心素养培养的过程中,要做到以'知'启'智',充分提高数学教学水平。
作者 崔明玉
出处 《新课程》 2019年第5期201-201,共1页
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