摘要
语文是一门学科,对学生人文素养培养具有重要意义。在初中语文教学过程中,教师可能会因为学生的学龄特点而遇到教学困境,导致教学效果下降。影视艺术作品多源于生活,其中丰富的生活经历与情感是当前初中生所欠缺的。因此,影视艺术在初中语文教学中具有较高的整合应用价值。主要对影视艺术作用进行探讨,并对其在初中语文教学中的应用对策进行分析。
出处
《新课程》
2019年第8期10-10,共1页
基金
甘肃省“十三五”2018年度教育科学规划课题研究成果
课题名称:影视艺术与初中语文教学有效整合的实践研究
课题立项号:GS[2018]GHB3210