期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
品读国学经典,感悟人生哲理
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
国学经典中蕴涵了丰富的优秀传统文化。讲了品读国学经典的重要性及必要性,以及品读国学经典的一些方式。在初中语文教学中,引导学生品读国学经典,可以夯实学生文化基础,拓宽学生视野,使学生感悟人生的哲理,帮助学生形成健全的人格。
作者
郭桂林
机构地区
甘肃省靖远县石门中学
出处
《新课程》
2019年第8期12-12,共1页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果,课题名称:“学习国学经典对提升学生语文素养的实践研究”,课题立项号:GS[2018]GHB0839
关键词
国学经典
品读
感悟
人生哲理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
陈生玉.
浅谈初中语文阅读教学[J]
.中学教学参考,2010(22):49-49.
被引量:3
2
曾旭.
初中语文经典诵读课程的创新[J]
.语文教学与研究,2019,0(8):98-99.
被引量:1
3
尹建坤.
基于提升批判性思维层次的语文阅读教学[J]
.语文教学之友,2022,41(2):24-26.
被引量:1
4
徐焦成.
开展国学经典教育提升语文素养的探究[J]
.高考,2019,0(11):259-259.
被引量:2
5
张燕,刘文贤.
诵读国学经典对高中生语文素养提升的作用[J]
.高考,2019,0(11):262-262.
被引量:1
6
王耿,周发秋.
国学经典与成长教育——谈图强(一)[J]
.高中生学习(作文素材与时评),2019,0(1):9-12.
被引量:1
7
丁善辉.
诗词教学与感受经典之美[J]
.中学语文教学参考,2017,0(6X):17-17.
被引量:1
引证文献
3
1
张建锋.
农村初中生国学经典诵读现状的调查[J]
.当代家庭教育,2019,0(24):12-12.
2
彭等峰.
初中生学习国学经典的重要性分析[J]
.当代家庭教育,2019,0(27):6-6.
3
李洪省.
“思”为核心 “哲”指语文——谈初中语文课堂中的哲理挖掘[J]
.语文教学之友,2022,41(11):12-14.
1
周映伽,沈红梅.
论医学生进入实习前阶段职业道德教育的重要性[J]
.课程教育研究,2019(6):80-80.
2
初金良.
科学发展观下的依法治国探讨[J]
.大众投资指南,2019,0(4):245-245.
3
张宗巧,柴长富.
浅析构建企业文化与职业教育的共同体[J]
.职业,2019,0(11):32-33.
被引量:1
4
邝健民.
论建设项目经济合同管理中的要点[J]
.新财经,2019,0(4):94-95.
5
孙小勇.
普通高中学生综合素质评价的实施问题和对策[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(3):80-81.
新课程
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部