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如何有效激发农村初中后进生的阅读兴趣

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摘要 任何一所学校都有后进生的存在,这是客观事实。但是在农村初中学校尤为明显,后进生的大量存在严重影响初中教育教学的效果。教师若不及时教育,会影响到整个班集体,使班风不正,纪律涣散,影响正常的教育教学工作,甚至还会给学校、家庭、社会带来严重不良后果。作为一名农村初中语文教师,激发后进生浓厚的语文阅读兴趣,是提高后进生语文教学质量的重要途径,后进生只有对语文阅读产生兴趣,才有兴趣投入语文学习,主动获取语文知识,提高语文学习效率。
作者 王小萍
出处 《新课程》 2019年第8期43-43,共1页
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《探讨农村初中语文阅读教学中对后进生进行精准辅导的有效途径》(立项号GS[2018]GHB2737)的阶段性研究成果
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