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新课改背景下中学语文课堂教学的几点探讨
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摘要
随着新课程改革的不断推进,初中语文课堂教学模式也在不断随之改进与创新。在新课程改革背景下,其目标侧重于培养中学生的自由表达,提倡自主合作、自主探索的学习方式,激发学生发现问题、解决问题的能力。因此,这要求教师应关注个体的差异性,强调以学生为主体的教学模式,重新建构高效创新的初中语文教学模式。为此,先分析初中语文教学课堂现状,再根据此现状提出相应的策略。
作者
庞洪涛
机构地区
河南省兰考县基础教育教研室
出处
《新课程》
2019年第8期48-48,共1页
关键词
新课改
课堂教学模式
初中语文
策略与分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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