初中历史教学中史料教学法的合理运用研究

历史教学对于初中阶段的教学来说是非常重要的组成部分,历史教材中展现了中华五千年的历史文明,对于培养学生正确的价值观、道德观有着一定的促进作用。随着新课改进程的加深,初中历史教学也面临着新的挑战,教师要创新教学的方式来应对当前教育发展的趋势,这也是提高历史教学的重要途径。基于此,主要探讨了在初中历史教学中运用史料教学的几点策略,希望能够为提高历史教学的效率以及促进学生的发展有一些作用。