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浅谈“互联网+”与地理教学的深度融合

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摘要 '互联网+教育'是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与教育进行深度融合,创造现代教育新的发展生态。基于地理教学实践,阐述了在'互联网+'背景下,地理微课程在地理预习环节应用、希沃授课助手在地理课堂的应用、微信群在促进师生课后交流方面的应用、微信公众号在拓展地理课堂方面的应用等现代信息技术与地理教学融合的思路。

作者王宏

机构地区定西市安定区红土学校

出处《新课程》 2019年第8期107-107,共1页

关键词互联网+ 信息技术地理教学深度融合

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.55 [文化科学—教育学]

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