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小组合作在初中英语阅读教学中的运用
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摘要
在初中英语教学中,小组合作学习是较为有效的教学模式,可以提升学生的阅读能力,培养学生的思维反应能力。基于此,主要对小组合作在初中英语阅读教学中的应用进行了简单的论述分析。
作者
刘丽琴
机构地区
甘肃省兰州市榆中县和平中学
出处
《新课程》
2019年第8期150-150,共1页
关键词
小组合作
初中英语
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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