期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中化学学科素养与学科关键能力培养探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教学改革的不断进步,老师对于学生掌握化学学科核心素养更加关注,在学生学科素质不断提高的同时,学习化学的能力也逐渐提高。对初中化学学科素养与学科关键能力培养进行了研究并提出些许建议。
作者
陈巧文
机构地区
福建省泉州市北峰中学
出处
《新课程》
2019年第8期216-216,共1页
关键词
初中化学
学科素养
能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘秋芳,张贤金,吴新建.
基于学科素养培养的初中化学课堂教学——以人教版“水的组成”教学为例[J]
.中小学教学研究,2018,0(7):36-39.
被引量:5
2
汪定用.
初中化学教学回归学科素养的教学实践与思考[J]
.化学教与学,2013(1):2-4.
被引量:7
3
林旺金,张惠娇.
基于学科素养培养的初中化学教材比较研究[J]
.福建基础教育研究,2018(1):125-127.
被引量:5
二级参考文献
5
1
毕华林,刘冰.
基于科学本质教育的化学教科书设计——以元素周期律的发现和学习为例[J]
.化学教育,2007,28(5):11-15.
被引量:19
2
教育部.义务教育化学课程标准[s].北京:北京师范大学出版社.2011.
3
教育部《基础教育课程》编辑部组织.中学新课标资源库:化学卷[M].北京:北京工业大学出版社,2004:6-12.
4
黄威,张贤金,吴新建.
基于“物质分类”教学形成“分类观”的实践[J]
.化学教与学,2015(1):2-4.
被引量:4
5
岳辉,和学新.
学科素养研究的进展、问题及展望[J]
.教育科学研究,2016(1):52-59.
被引量:54
共引文献
13
1
邱兵.
如何在“理”“趣”融合中培养化学学科素养——以江苏教学新时空“舌尖上的化学”教学设计为例[J]
.化学教与学,2018(12):70-72.
被引量:1
2
丁丹丹.
基于化学学科核心素养的初中化学启蒙教育的思考[J]
.化学教与学,2018,0(1):15-19.
被引量:14
3
许彬.
基于提升学科素养下的化学概念教学[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(4):95-96.
被引量:1
4
张仲成.
核心素养语境下初中化学学科教学探析[J]
.双语学习,2018,0(6):28-28.
5
胡永奎.
探讨如何培养初中生的化学学科素养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(25):252-252.
6
吴继云.
网络环境下化学课堂教学实践与思考[J]
.成才之路,2018,0(22):97-97.
被引量:1
7
陈烨.
基于学科素养培养的初中化学教材比较研究[J]
.基础教育论坛,2020(8):16-17.
8
蔡建琦.
初中化学教学回归学科素养的教学实践与思考[J]
.数理化学习(教研版),2021(2):37-38.
被引量:2
9
尚元帮.
初中化学情境教学实践探究[J]
.新课程研究,2022(14):60-62.
10
周雪花.
初中生化学计算能力现状及对策[J]
.高考,2019,0(12):147-147.
1
赵小伟.
如何在实验中培养学生学习化学的能力[J]
.甘肃教育,2019(3):119-119.
2
韦焕荣.
新时期中职学生教育管理与关键能力培育[J]
.教育界(高等教育),2019,0(3):114-115.
被引量:1
3
滕衍平.
基于关键能力培养定位课时目标——以统编教材三年级下册第四单元《蜜蜂》为例[J]
.小学语文,2019,0(3):23-28.
4
邢益存.
思想政治学科关键能力培养的策略研究[J]
.新教育(海南),2019,0(1):54-55.
5
刘娜欣.
基于培养“关键能力”的高职人力资源管理课堂教学的思考[J]
.数码世界,2018(10):167-167.
被引量:1
6
单和芳.
让笔尖长出思想的幼苗[J]
.好家长,2018,0(66):158-158.
7
李小明.
高中化学教学中学生自主管理能力培养的研究[J]
.试题与研究,2019(4):42-42.
新课程
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部