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解析初中美术手工课对农村学生动手能力的培养
被引量:
1
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摘要
随着新课程改革的深入,素质教育观念深入人心,在教育教学的过程中,重视学生综合素质和综合能力的培养。美术作为素质教育的重要内容,通过美术课堂教学活动,培养学生的创新能力和动手能力,提高学生的审美意识和审美能力。手工课作为初中美术教学的重要内容,借助手工制作教学活动,加强学生动手能力培养,促进学生全面发展。结合初中美术手工课的特点,提出几点有效教学策略培养农村学生动手能力。
作者
王春
机构地区
兰州市第二十九中学
出处
《新课程》
2019年第8期220-220,共1页
关键词
初中美术
手工课
动手能力
培养策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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